SOWA OPAC : Katalog księgozbioru AWF w Białej Podlaskiej

4 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Rodzina w edukacji domowej / pod redakcją Joanny Bieleckiej-Prus. - Warszawa : Wydawnictwo i Księgarnia "Gotów" Katolickiego Stowarzyszenia Młodzieży, 2018. - 280 stron : ilustracje, wykresy ; 21 cm.

Autor

Bielecka-Prus Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja domowa Indywidualizacja (pedagogika) Wychowanie w rodzinie Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: EDUKACJA DOMOWA TERMINOLOGIA RODZICE NAUCZANIE DZIECI RODZINA WYCHOWANIE

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 253-272.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia ogólna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. V D 205 Czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wiedza o dziecku w poradnikach dla rodziców w Drugiej Rzeczpospolitej / Agnieszka Małek. - Gdańsk : Wydawnictwo Uczelniane Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu, 2020. - 214 stron ; 24 cm.

Autor

Małek Agnieszka (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Opieka nad dziećmi Popularyzacja wiedzy Poradnik Rodzicielstwo Rozwój psychofizyczny dziecka Tematy i motywy Wychowanie w rodzinie Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Słowo kluczowe: HISTORIA ZDROWIE RODZICE DZIECI WIEDZA WYCHOWANIE OKRES MIĘDZYWOJENNY ANALIZA PORADNIK

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 192-214.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Magazyn

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. II 38066 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 64 z. 1/2015 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Jolanta Kulpińska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2015. - 164 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

This issue of Sociological Review commemorates the 25th anniversary of the adoption by the UN General Assembly of The Convention on the Rights of the Child on November 20, 1989. It should be recalled that the beginnings of children’s studies and the sociology of childhood coincided in time with the introduction of this treaty, which established international standards for children’s protection and development. The Convention aims at safeguarding the youngest society members from different forms of abuse, exploitation and violence, as well as at promoting their rights to a decent standard of living and to broad social participation. The authors of the articles presented herein, representing the current sociological attitude towards children and youth, follow these assumptions. The articles thus mirror some important attributes of contemporary children’s studies – its cognitive multidimensionality, differentiated quantitative and qualitative methodologies, the shift from “research on children” to “research with children”, scholars’ interest in the results of comparative studies (especially the results of natural sciences), and the concern about the practical implementation of research outcomes. The main topics tackled in this collection of texts are children’s poverty and social inequalities rooted in the first phase of their life cycle, suffering and various risks experienced by children and teenagers, framed in both the national and international contexts, as well as children’s quality of life, youngsters’ well-being, youth participation, civic engagement and the new concept of investing in children. Children, considered as equal social actors and citizens – although still most vulnerable to abuse, discrimination and social exclusion – are presented in the framework of their complicated networks of relationships with peers, adults, collectivities and societies, the welfare state, social policy institutions and other organizations, with the notion to important factors decisive for their present life and their future.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Całodobowy dostęp do pełnego tekstu elektronicznego, poza siecią Uczelni, wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do Wypożyczalni.

Pełny tekst ; Spis treści