SOWA OPAC : Katalog księgozbioru AWF w Białej Podlaskiej

53 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Adapted movement activities for the quality of life of all / edited by Tjaša Filipčič, Maria Bilska, Rajko Vute ; Józef Piłsudski University of Physical Education in Warsaw. Faculty in Biała Podlaska. - 1st edition. - Biała Podlaska : Józef Piłsudski University of Physical Education in Warsaw. Faculty in Biała Podlaska, 2019. - 216 stron : wykresy ; 21 cm.

Autor

Filipčič Tjaša (1970- ) Bilska Maria Vute Rajko

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Aktywność fizyczna Dziecko z niepełnosprawnością Jakość życia Młodzież z niepełnosprawnością Osoby w wieku starszym Osoby z niepełnosprawnością

Gatunek

Monografia Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Kultura fizyczna i sport

Bibliografie, netografie przy pracach. Indeks.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Magazyn

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.40543, P.40545, P.40546, II 38135, P.40541, P.40544, II 38137, II 38136, P.40542 (9 egz.)

Czytelnia ogólna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. V F 163 Czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Żywienie i leczenie żywieniowe dzieci i młodzieży / pod redakcją Hanny Szajewskiej i Andrei Horvath. - Kraków : Medycyna Praktyczna, copyright 2017. - XV, [1], 503 strony : ilustracje, fotografie, wykresy ; 30 cm.

Autor

Szajewska Hanna Horwath-Stolarczyk Andrea

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Dietetycy Lekarze

Temat

Leczenie żywieniowe Odżywianie Pediatria Stan odżywienia (MNA) Zdrowe odżywianie Fizjologia żywienia Stan odżywienia Leczenie dietą Dzieci Młodzież

Gatunek

Podręcznik Podręczniki [Typ publikacji]

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Słowo kluczowe: HIGIENA ŻYWIENIA NIEMOWLĘTA DIETA DZIECI MŁODZIEŻ ZDROWIE CHOROBY

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych przy rozdziałach.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia ogólna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. III G 145 Czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czas wolny i niepełnosprawność / Wojciech Sroczyński, Leszek Ploch. - Warszawa : Difin, 2017. - 192 strony : ilustracje, wykresy ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Sroczyński Wojciech (1944- ) Ploch Leszek.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Czas wolny od pracy Czas wolny od pracy ucznia Dziecko z niepełnosprawnością Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Osoby niepełnosprawne Dzieci niepełnosprawne Rekreacja Pedagogika specjalna

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: CZAS WOLNY NIEPEŁNOSPRAWNI SOCJOLOGIA

Bibliografia, netografia przy częściach.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia ogólna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. II D 234 Czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sportowe kalorie czyli Zdrowa dieta dla młodych sportowców / Iwona Bates. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2017. - 230, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Bates Iwona

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Młodzież Sportowcy

Temat

Potrawy dietetyczne Zdrowe odżywianie Sportowcy Dieta Żywność zdrowa Postępowanie z żywnością Kucharstwo Młodzież Fizjologia żywienia w sporcie

Gatunek

Poradnik Przepisy kulinarne Poradniki [Typ publikacji]

Dziedzina i ujęcie

Kulinaria Medycyna i zdrowie

Słowo kluczowe: HIGIENA ŻYWIENIA SPORTOWCY

Indeks.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Magazyn

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. II 37323 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Potencjał edukacyjny sportu młodzieżowego a napięcie anomijne i zagrożenia wychowawcze - na przykładzie piłki nożnej / Bartłomiej Chrzanowski. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2021. - 201 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Chrzanowski Bartłomiej

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Adaptacja społeczna Anomia Chłopcy Młodzież Pedagogika resocjalizacyjna Piłka nożna Sport rekreacyjny Sport wyczynowy Województwo małopolskie (1999- )

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura fizyczna i sport Socjologia i społeczeństwo

Słowo kluczowe: SPORT PIŁKA NOŻNA ZAGROŻENIA MŁODZIEŻ WYCHOWANIE

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 189-201.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia ogólna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. V F 166 Czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie fizyczne i sport według Władysława Osmólskiego. T. 1 / [redakcja i korekta Marcin Lepioszka]. - Wrocław ; [Głogów] : Wydawnictwo My Wojownicy, [2021]. - 128 stron : ilustracje ; 22 cm.

Autor

Osmolski Władysław (1883-1935) Lepioszka Marcin (1979- ) Osmolski Władysław (1883-1935). Wychowanie fizyczne w Polsce. Osmolski Władysław (1883-1935). Zabawy i gry ruchowe dla wojska. Osmolski Władysław (1883-1935). Rola sportu w wychowaniu etycznym.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Dowódcy Nauczyciele

Temat

Młodzież Polityka oświatowa Sport Wychowanie fizyczne (przedmiot szkolny) Wychowanie moralne Żołnierze Polska

Gatunek

Antologia Gry i zabawy ruchowe Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura fizyczna i sport Polityka, politologia, administracja publiczna

Słowo kluczowe: ZABAWY RUCHOWE GRY RUCHOWE ETYKA SPORTOWA POGLĄDY HISTORIA SPORT WYCHOWANIE FIZYCZNE OSMÓLSKI WŁADYSŁAW

Na stronie tytułowej, okładce i grzbiecie błędny tytuł, prawidłowy na dodatkowej stronie tytułowej: Wychowanie fizyczne i sport według Władysława Osmolskiego. T. 1. Drugie miejsce i rok wydania na podstawie serwisu e-ISBN.

Zawiera: Wychowanie fizyczne w Polsce ; Zabawy i gry ruchowe dla wojska ; Rola sportu w wychowaniu etycznym.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia ogólna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. II A 177/1 Czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zachowania ryzykowne i problemowe młodzieży : uwarunkowania społeczne i rola aktywności wolnoczasowej / Magdalena Chęć. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, copyright 2020. - 610 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Chęć Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Aktywność fizyczna Dojrzewanie Profilaktyka społeczna Rodzina Rozwój psychofizyczny młodzieży Wychowanie pozaszkolne Zachowania ryzykowne Szczecin (woj. zachodniopomorskie)

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Słowo kluczowe: ROZWÓJ FIZYCZNY MŁODZIEŻ TRUDNA POKWITANIE ROZWÓJ EMOCJONALNY ZACHOWANIE RYZYKOWNE BADANIA TRUDNOŚCI MŁODZIEŻ ROZWÓJ PSYCHOFIZYCZNY ROZWÓJ PSYCHICZNY ROZWÓJ POZNAWCZY PROBLEM

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 538-599.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia ogólna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. V G 271 Czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój morfofunkcjonalny dzieci i młodzieży ze wschodniej Polski w okresie transformacji ustrojowej / Jerzy Saczuk ; Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie. Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej. - Biała Podlaska : Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie. Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej, 2018. - 165 stron : mapa, wykresy ; 24 cm.

(Monografie i Opracowania / [Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie. Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej] ; 31)

Autor

Saczuk Jerzy

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Rozwój fizyczny dziecka Rozwój fizyczny młodzieży Województwo lubelskie (1999- ) Województwo podkarpackie (1999- ) Województwo podlaskie (1999- )

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Biologia

Słowo kluczowe: REGION WSCHODNI ROZWÓJ FIZYCZNY PŁEĆ Ż PŁEĆ M SPRAWNOŚĆ FIZYCZNA POLSKA DZIECI

Bibliografia, netografia na stronach 89-97.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Magazyn

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.40303, P.40299, P.40302, P.40301, P.40300, II 37689, II 37688, II 37690 (8 egz.)

Czytelnia ogólna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. III C 119 Czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkice o przyszłości fizycznej edukacji / Józef Węglarz. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2022. - 97 stron ; 21 cm.

Autor

Węglarz Józef (1949- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Aktywność fizyczna Edukacja prozdrowotna Nauczanie Rozwój fizyczny dziecka Rozwój fizyczny młodzieży Wychowanie fizyczne (przedmiot szkolny) Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura fizyczna i sport

Słowo kluczowe: POGLĄDY OCZEKIWANIA TEORIA WYCHOWANIE FIZYCZNE EDUKACJA

Bibliografia na stronach 95-97.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia ogólna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. II C 479 Czyt. (1 egz.)

E-book

W koszyku

Chłopaki z dzielnicy : Studium społeczno-pedagogiczne z perspektywy interakcyjnej / Anita Gulczyńska. - Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2019. - 108 s.

Autor

Gulczyńska Anita.

Forma i typ

E-booki

Badanie nastoletnich chłopców w miejscu zamieszkania, przeprowadzane przez badacza-sąsiada towarzyszącego im w codzienności, było pogłębiającym się wglądem w kolejne wymiary ich rzeczywistości. Było to badanie, które wykorzystując oryginalność mojego usytuowania w świecie Badanych – wewnątrz opisywanych zdarzeń – jak i zaangażowaną, społeczno-pedagogiczną postawę badawczą, dotarło do odpodmiotowej rekonstrukcji sposobu teoretyzowania podmiotów na temat współtworzonych przez nich zjawisk, które we wstępnej fazie badania były jedynie delikatnie, intuicyjnie przeze mnie odczuwalne. Przedkładana praca nie jest więc efektem badania faktów, ale faktów w kontekście, które uchwycone zostały przez uczestniczącego badacza, rozumiejącego naukową wiarygodność, jako odwoływanie się do sposobów doświadczania świata przez Badanych. Dzięki takiej perspektywie udało mi się, mam wrażenie, wyrazić stanowiska moich Badanych w sprawach, w odniesieniu do których zwyczajowo wypowiadali się inni – zewnętrzni eksperci. z Wprowadzenia

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Całodobowy dostęp do pełnego tekstu elektronicznego, poza siecią Uczelni, wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do Wypożyczalni.

Pełny tekst ; Spis treści

E-book

W koszyku

Kultura fizyczna młodzieży w dobie przemian systemowych / Krzysztof W. Jankowski. - WARSZAWA : AWF Warszawa ; IBUK Libra, 2010. - 191 s.

Autor

Jankowski Krzysztof W.

Forma i typ

E-booki

Główny nurt podjętych w niniejszej pracy problemów ogniskuje się wokół trzech zasadniczych pojęć, a mianowicie: transformacji systemowej, młodzieży oraz kultury fizycznej. Zazwyczaj, gdy przychodzi zmierzyć się nam z problemem, który łączy w sobie wiele odrębnych często wątków, staramy się odnaleźć pewne punkty orientacyjne pozwalające w miarę sprawnie poruszać się w owej złożonej materii. Transformacja (o czym bardziej szczegółowo będzie mowa w dalszych rozdziałach) bez względu na to, jaką formę przymiotnikową do niej dopiszemy (ustrojowa, systemowa) oznacza zmianę całościową, rozciągającą się na wszystkie obszary życia społecznego. W takich przypadkach najłatwiej zauważamy, jak dalece są one ze sobą powiązane, a ich autonomia jawi się już nie jako coś bardzo względnego, lecz skłonni jesteśmy sądzić, że w ogóle nie istnieje. Ów proces porządkowania narzuca w tym przypadku schemat zamykający się w kręgu trzech kategorii: polityki, gospodarki i społeczeństwa. Polityka to przede wszystkim sfera idei, ale też – poprzez fakt sprawowania władzy – możliwość stanowienia praw, które mogą w sposób zgodny z intencjami prawodawcy (lub też niezamierzony) wpływać na inne obszary życia społecznego. Gospodarka to machina tworząca materialne podstawy realizacji idei, ale też machina, której niesprawność może skutecznie atrakcyjność idei osłabiać. I wreszcie społeczeństwo, a więc poszczególne jednostki powiązane siecią wzajemnych relacji, które nie tylko starają odnaleźć się w tym wszystkim, lecz dokonują ustawicznej oceny własnego położenia, bilansu zysków i strat, a ewentualne niezadowolenie społeczne, jak pokazuje najnowsza historia, może nawet stworzyć sytuacje, które są w stanie doprowadzić do zmian w sferze polityki. „Rewolucje – jak sentencjonalnie stwierdza L. Kołakowski w swoich Miniwykładach o maxi-sprawach – są na ogół dziełem ludzi młodych...”. To w ich umysłach rodzą się idee, to oni są siłą prowadzącą do zmiany istniejącego porządku. Można oczywiście zastanawiać się czy to, co wydarzyło się w Polsce w okresie bezpośrednio poprzedzającym rok 1989 jak i latach następnych, w ścisłym tego słowa znaczeniu było rewolucją. Jednak bez względu na to, czy procesy te określimy tym właśnie mianem, ewolucją, transformacją, czy po prostu zmianą społeczną, bezsprzeczne pozostaje, że była ona dziełem ludzi młodych. W majowych i sierpniowych strajkach roku 1988 jak i w wielu innych działaniach poprzedzających obrady „Okrągłego stołu”(6.II-5.IV.1989 r.) ton nadawali przede wszystkim studenci i młodzi robotnicy. Przedstawiciele młodego pokolenia byli też siłą sprawczą wielu przemian, jakie później dokonywały się w kraju (np. strajki studentów w maju i czerwcu 1989 r., a więc już po podpisaniu porozumień „Okrągłego stołu” o rejestrację Niezależnego Zrzeszenia Studentów). Okres młodości osób objętych omawianymi tu badaniami przypadł na czas szczególny. Uczestnicy pierwszego badania dziś zbliżają się do czterdziestki, a niektórzy już ją przekroczyli. Wówczas, gdy stanowili „obiekt naukowych zainteresowań”, ich doświadczenia życiowe odnosiły się do czasów realnego socjalizmu, a czas wejścia w dorosłość przypadł na pierwsze lata okresu transformacji. Czas dorastania uczestników drugiego badania zbiegł się z jej kolejnymi dokonaniami, a wejście w dorosłe życie następuje w całkowicie innej rzeczywistości. Z punktu widzenia zdarzeń, które miały miejsce w naszym kraju, problemy kultury fizycznej trudno zaliczyć do najważniejszych. Ponieważ jednak podlegają one tym samym uwarunkowaniom, co wszystkie obszary życia społecznego, szereg działa reformatorskich objął także i ten obszar. I tu pojawia się pytanie, czy w tej odmienionej rzeczywistości uległ zmianie stosunek młodzieży do kultury fizycznej? Teoretycznie obie badane zbiorowości dzieli wszystko albo prawie wszystko. Różne doświadczenia wyniesione z czasu dorastania, odmienne problemy, z jakimi przyszło im się zmierzyć, a także świat wartości manifestujący się w zachowaniach i to nie tych wielkich, heroicznych, lecz zwykłych, codziennych, prozaicznych. Tak bowiem większość badanych postrzega kulturę fizyczną, jako jeden z elementów towarzyszących naszemu życiu. Element to ważny, ale – trochę na przekór temu, jak chcieliby widzieć ją ludzie profesjonalnie z kulturą fizyczną związani – nie najważniejszy. Wśród ogromu spraw i problemów, jakie niesie codzienność, zabiegi wokół własnego zdrowia, sprawności, dbałości o rozwój ustępują miejsca innym, często mającym wymiar czysto egzystencjalny. Zasadne więc wydaje się pytanie: czy przedstawiciele pokolenia końca epoki realnego socjalizmu i pokolenia epoki transformacji – mający tak różne doświadczenia życiowe, funkcjonujące w zgoła odmiennych warunkach – różnią się w podejściu do kultury fizycznej, czy też – wbrew temu, co można założyć – są oni do siebie bardzo podobni?

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Całodobowy dostęp do pełnego tekstu elektronicznego, poza siecią Uczelni, wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do Wypożyczalni.

Pełny tekst ; Spis treści

E-book

W koszyku

Miłość, przyjaźń, agresja, alkoholizm : Poradnik bibliograficzny / Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. - Warszawa : SBP ; IBUK Libra, 1999. - 179 s.

Autor

Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich.

Forma i typ

E-booki

Publikacja darmowa

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Całodobowy dostęp do pełnego tekstu elektronicznego, poza siecią Uczelni, wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do Wypożyczalni.

Pełny tekst ; Spis treści

E-book

W koszyku

Konińskie Studia Społeczno-Ekonomiczne Tom 3 Nr 2 2017 / red. Jakub Bartoszewski. - Warszawa : Wydawnictwo PWSZ w Koninie ; IBUK Libra, 2015. - 274 s.

Autor

Bartoszewski Jakub.

Forma i typ

E-booki

Konińskie Studia Społeczno-Ekonomiczne to czasopismo naukowe, które zrodziło się z potrzeby poszukiwań wspólnego mianownika między różnymi doświadczeniami jednostek zarówno na płaszczyźnie społecznej, osobistej, a przede wszystkim badawczej. Czasopismo to ex definitione ma charakter interdyscyplinarny, zaś poszukiwania naukowe mają wymiar „wielowarstwowy”, czyli nie zamykamy się, np.: na określonej metodologii, czy dziedzinie nauki, ale propagujemy transdyscyplinarne podejście w proponowanych tekstach autorów. W związku z tym pragniemy by na łamach naszego czasopisma poruszano zagadnienia z zakresu rożnych dziedzin naukowych; nie przekreślamy również tekstów poglądowych, czy kazuistycznych, interesuje nas wszystko, co może służyć nowemu spojrzeniu oraz interpretacji problemów społecznych.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Całodobowy dostęp do pełnego tekstu elektronicznego, poza siecią Uczelni, wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do Wypożyczalni.

Pełny tekst ; Spis treści

E-book

W koszyku

Kwartalnik Pedagogiczny 2015/1 (235) : Praca zbiorowa. - Warszawa : Uniwersytet Warszawski ; IBUK Libra, 2015. - 288 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Ogólnopolski kwartalnik ukazujący się od 1956 roku. Prezentowane są w nim artykuły teoretyczne z zakresu szeroko pojętej pedagogiki oraz omówienie wyników badań, obejmujących funkcjonowanie jednostki w społeczeństwie. Publikowane materiały dotyczą różnych subdyscyplin pedagogiki, m.in. pedeutologii, andragogiki, historii wychowania, pedagogiki społecznej, dydaktyki, psychologii edukacji, filozofii edukacji, a także wychowania estetycznego. Autorami tekstów, pisanych w języku polskim lub angielskim, są wybitni polscy i zagraniczni specjaliści.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Całodobowy dostęp do pełnego tekstu elektronicznego, poza siecią Uczelni, wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do Wypożyczalni.

Pełny tekst ; Spis treści

E-book

W koszyku

Edukacyjna funkcja sędziego w sporcie dzieci i młodzieży / Wiesław Firek, Katarzyna Płoszaj. - AWF Warszawa ; IBUK Libra, 2021.

Autor

Firek Wiesław. Płoszaj Katarzyna.

Forma i typ

E-booki

Sport nie generuje w sposób automatyczny edukacyjnych korzyści dla zawodników. Są one uzależnione od pod-miotów, które powinny świadomie budować wysokiej jakości interakcje w środowisku sportowym. W literaturze pedagogicznej dotyczącej sportu dzieci i młodzieży dokonano już wieloaspektowej analizy roli trenera i rodziców. Nie dostrzega się jednak faktu, że na boisku sportowym obecny jest również sędzia, którego rzadko nazywa się wychowawcą. Można zadać pytanie: gdzie zagubił się sędzia w myśleniu o edukacji sportowej? Warto zaangażować go w ten proces, a przynajmniej uświadomić, że prezentowane przez niego postawy i zachowania na boisku nie pozostają bez znaczenia dla intelektualnego, moralnego, emocjonalnego i społecznego rozwoju młodych zawodników. Celem badań o charakterze eksploracyjnym była ocena jakości interakcji sędziego z zawodnikami podczas rozgrywek piłki ręcznej i piłki nożnej dzieci w wieku 9–12 lat. Przyjęto następujące założenia: wszystkie podmioty zaangażowane w organizację sportu dzieci i młodzieży powinny świadomie wykorzystywać jego edukacyjny potencjał; sędzia jest ważnym ogniwem w edukacji sportowej; interakcje sędzia–zawodnik stanowią podstawowy mechanizm oddziaływań edukacyjnych sędziego. W badaniach wyróżniono trzy domeny interakcji: (1) wsparcie emocjonalne; (2) organizacja gry; (3) wsparcie instruktażowe. Celem badań było również porównanie jakości interakcji sędzia–zawodnik w piłce noż-nej i piłce ręcznej oraz sprawdzenie, czy poziom jakości tych interakcji różnicowały doświadczenie sędziowskie i wynik. Badaniami objęto łącznie 50 osób: 25 sędziów piłki nożnej i 25 sędziów piłki ręcznej. Sędziowie piłki nożnej po-siadali licencje Mazowieckiego Związku Piłki Nożnej, a sędziowie piłki ręcznej Warszawsko-Mazowieckiego Związku Piłki Ręcznej. Wśród badanych było 43 mężczyzn i 7 kobiet. Do oceny jakości interakcji sędzia–zawodnik wykorzystano autorskie narzędzie bezpośredniej obserwacji Referee-Players’ Interaction Assessment Scoring System (R-PIASS). Interakcje sędzia–zawodnik obserwowano w trzech wyżej wymienionych domenach, na które składa się sześć wymiarów: pozytywny klimat, wrażliwość, kierowanie zachowaniem, biegłość, instruowanie, komunikowanie decyzji. Do opisu danych posłużono się podstawowymi metodami statystycznymi, takimi jak: średnia arytmetyczna, mediana, odchylenie standardowe, wartości procentowe itp. Normalność rozkładu zmiennych sprawdzono testem Shapiro-Wilka. W celu zbadania różnic w ocenach grup sędziów wyróżnionych ze względu na staż sędziowski i wynik meczu posłużono się nieparametrycznym testem U Manna-Whitneya oraz testem Chi-kwadrat Pearsona. Istotność po-między ocenianymi trzema domenami badano testem ANOVA Friedmana i w konsekwencji również testem Wil-coxona dla par obserwacji. Wewnętrzną spójność narzędzia zbadano przy pomocy współczynnika alpha Cronbacha. Strukturę związków między zmiennymi badano przy pomocy eksploracyjnej analizy czynnikowej (EFA). Czynniki główne wyodrębniono metodą składowych głównych (PCA) z rotacją Oblimin. Porównanie ocen jakości interakcji sędzia–zawodnik pomiędzy grupami sędziów wyróżnionymi ze względu na doświadczenie zawodowe nie wykazało istotnych statystycznie różnic zarówno wśród sędziów piłki nożnej, sędziów piłki ręcznej, jak i ogółu badanych w żadnym z sześciu wymiarów. Wyniki analiz wykazały również, że wynik meczu nie wpłynął istotnie na oceny sędziów piłki nożnej w żadnym wymiarze. Natomiast różnice te były istotne wśród sędziów piłki ręcznej w następujących wymiarach: kierowanie za-chowaniem (Z = -2,653; p < 0,05); biegłość (Z = -2,854; p < 0,05) oraz instruowanie (Z = -3,102; p < 0,05). Różnice te polegały na tym, że sędziowie sędziujący mecze z wyraźną przewagą jednej z drużyn zostali istotnie wyżej ocenieni w zakresie wyżej wymienionych wymiarów, niż sędziowie prowadzący mecze „na styku”. Z kolei, biorąc pod uwagę ogół badanych sędziów, wyniki przeprowadzonych analiz wykazały brak istotnych różnic we wszystkich wymiarach. Uzyskane w poszczególnych wymiarach oceny jakości interakcji sędzia–zawodnik przełożyły się na oceny wyszczególnionych domen. W siedmiostopniowej skali, niezależnie od badanej grupy, najwyżej została oceniona organizacja gry (piłka nożna 5,6±1,1; Mdn = 5,5; piłka ręczna 4,9±1,5; Mdn = 5,0). W grupie sędziów piłkarskich obserwowano natomiast istotnie wyższe wartości w zakresie wsparcia emocjonalnego (4,6±1,5; Me = 4,5 vs. 3,1±0,9; Me = 3,0) oraz wsparcia instruktażowego (5,2±1,8; Me = 6,0 vs. 4,2±1,4; Me = 4,0). Jeśli przyjmiemy, że sędzia powinien wspierać trenerów i rodziców w realizacji edukacyjnej funkcji sportu dzieci i młodzieży, to wyniki badań wskazują obszary jego działań, które można poprawić. Przeprowadzone badania do-starczyły empirycznych dowodów, mogących stać się pod-stawą do modyfikacji dotychczasowych programów szkoleniowych dla sędziów, prowadzonych przez lokalne i krajowe związki sportowe. Sędziów należy przeszkolić w budowaniu pozytywnego klimatu, polegającego na tworzeniu emocjonalnych więzi z zawodnikami (bliskość fizyczna, rozmowa towarzyska), wyrażających się entuzjastyczną postawą i radością z kontaktów (uśmiech, zaangażowanie, pozytywne reakcje, pozytywne komentarze, pełen szacunku i włączający język, używanie imion graczy, słuchanie graczy). Ponad-to, należy nauczyć ich aktywnego monitorowania emocjonalnych, poznawczych, społecznych i zdrowotnych potrzeb zawodników, a także reagowania na potrzeby graczy oraz rozwiązywania powstałych w związku z tym problemów.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Całodobowy dostęp do pełnego tekstu elektronicznego, poza siecią Uczelni, wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do Wypożyczalni.

Pełny tekst ; Spis treści

E-book

W koszyku

Sprawność motoryczna osób niepełnosprawnych intelektualnie w 1993 i 2004 roku w Polsce / Waldemar Skowroński. - WARSZAWA : AWF Warszawa ; IBUK Libra, 2006. - 82 s.

Autor

Skowroński Waldemar.

Forma i typ

E-booki

Zasadniczymi celami tej pracy jest poznanie charakteru zmian jakie zaszły w budowie ciała oraz sprawności motorycznej osób z niepełnosprawnością intelektualną badanych w 1993 roku i w 2004 roku. Dotychczas nie było rzetelnych i zweryfikowanych opracowań naukowych tych zagadnień. Fediuk (1988) w swoich pracach podkreśla głównie różnice między populacjami osób pełnosprawnych i niepełnosprawnych.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Całodobowy dostęp do pełnego tekstu elektronicznego, poza siecią Uczelni, wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do Wypożyczalni.

Pełny tekst ; Spis treści